在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的身边的雷锋作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
身边的雷锋作文 篇1
星期天午时,家里来了很多客人。妈妈说她要出去买点东西,一会儿就回来。
我给客人倒茶的时候不细心烫到了手,一位叔叔从他的皮包里拿出烧伤膏在我的手指上涂,又说,“下次细心点,我来帮你倒吧。”然后我们一齐把茶水端到客人面前。
过了一会儿,妈妈回来了,做好了饭,大家就开心地吃了起来。
还有一次,查水费的阿姨来了,我在厕所里不细心滑了一跤,地上湿湿的,我站不起来。阿姨听见声音后,进房来把我扶了起来。阿姨查了水费表,我还来不及说声多谢,她就走了。
身边的雷锋作文 篇2
“老师,老师!沈凯怡摔了一跤,流血了!”“对,对,她还在哭呢!”一大群人围在班主任王老师的办公桌旁七嘴八舌地争着报告。王老师眉头微微一紧,起了身,准备到教室看个究竟。走出办公室,就远远看见我班的沈凯怡摔倒在餐盒边,膝盖还在流着血,也不知为什么,这么多人竟没有一个人安慰她,扶起她,任凭她坐在冰冷的地砖上伤心地哭泣。
这时,一个同学大声说:“老师,我扶她去医务室包扎一下吧!”我一看,原来是我的好朋友丁丁,不知从哪冒出来的。老师嘴角露出一丝不易察觉的微笑,说:“那好吧,你扶着她去,小心点啊!”征得老师同意后,丁丁搀着沈凯怡朝着医务室慢慢地走去。望着她们远去的身影,我不禁觉得有些惭愧,为什么自己刚才没有站出来呢?为什么扶她去的人不是我呢?为什么全班那么多人都争着报告,却没有争着去扶她呢?也许大家心中都跟我刚才想的一样——下节课是考试,还是别去了吧,我可不想耽误考试,到时麻烦的是自己。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课了,可沈凯怡她们却还没有回来。数学老师看了一眼两个空着的座位,就开始发考卷。每次做数学卷时间都是很紧张的,所以拿到试卷,同学们就急急地做起来,我不由地有些替丁丁着急。五分钟,十分钟,十五分钟过去了,“报告!”清脆的声音打破的教室安静,哦,她们终于走进了教室。老师给了她俩一个眼神,示意她俩进教室。老师见沈凯怡受伤了,叫她先休息一下,而让丁丁抓紧时间做练习卷。尽管她已经抓得很紧,但最后还是没有做完。
下课了,我跑过去问丁丁为什么要去“多管闲事”,她笑了笑,说:“因为我愿意,我愿意去帮助需要帮助的人。”简简单单的一句话,却已经感动了我,多么美丽的心灵呀,真像一个“小雷锋”!我心里暗暗发誓,我也要去帮助别人。
因为,我愿意。
身边的雷锋作文 篇3
“阿姨,您来这边坐吧!”公交车上,一位阿姨起身将座位让给了一位老奶奶。路边,一个小学生捡起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外国游客拿着失而复得的照相机,激动地握上了出租车司机的.手,连声说“Thankyou!Thankyou!”一天之中,这样的事情举不胜举,雷锋就在我们身边。
三月的一个周末,我走上长安街头,迎面碰上了一群红领巾。他们手拿着清洁工具。有的拿着笤帚,有的拿着簸箕,还有的拎着水筒,握着抹布。他们干活真认真啊。你瞧,他们一个个撸起了袖子,有的手拿抹布来来回回擦拭着街边的垃圾筒,有的弯下了腰清理着街道两旁的垃圾,还有的拿着笤帚和簸箕将一块块街边的、街心的菜渣污物扫成一堆,用簸箕揽
,更有些没有工具的队员,直接都上了手了,不怕脏地用双手捧着垃圾扔向垃圾筒……他们神情认真,态度专注。不时,有街上的行人询问:“小朋友,你们是哪个学校的啊?”红领巾们抬头迎上行人的脸,露出一脸灿烂的笑容,回答却像是早就商量好了似的,都是两个字“保密!”原来,学习雷锋不留名呢!“学习雷锋,好榜样……”歌声在红领巾中响起,我觉得,
春天到了,不但天气开始变得暖洋洋的,连我的心中也是暖洋洋的。雷锋,就在我身边。雷锋精神正在一代又一代的传承。
身边的雷锋作文 篇4
助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为一名小学生,我们更要树立起助人为乐的良好形象,从我做起,从身边的小事做起。
在日常生活中,当有同学遇到困难的时候,我们应该伸出援助之手去帮助他们。在乘车时,遇到老、弱、病、残的人,应该主动给他们让座。这些我们都做不到吗?
或许有人会说:“谁会干那些傻事?”我会坚定的对他说:“不,有,他就是我身边的活雷锋。”
那天,刚下过一场大雨,地上湿漉漉的,一进校门,我就看见一个小男孩,他手里拿着一个铅笔盒,正兴奋的跑着。不知怎么,“砰”地一声,小男孩不小心滑到了,我心里一惊,刚想过去扶他,当踏出一步时,一个念头忽闪而过:如果过去扶他,可是怕别人冤枉我,说我撞到他的,那就水洗也不清了。不去吧,又有点惭愧对胸前的红领巾,见到别人有困难也不去帮忙,去还是不去呢?
正当我犹豫不决的时候,只见一位小女孩急忙地跑过去扶他,并关切地问:“你没事吧?疼吗?”“我没事,”小男孩说,“谢谢你!”“不客气,我应该的”小女孩微笑着说。小女孩把摔在地上的铅笔盒捡起来,便从口袋里掏出纸巾,把铅笔盒擦干净了。小女孩笑着说:“给,还给你!”“谢谢!”“不客气。”
正当我看到这种情景,脸上热辣辣的很不是滋味。我为我犹豫的那一刻感到羞耻。小女孩的举动就像一根鞭子鞭策我的内心。
我决定向小女孩学习!看!这就是雷锋叔叔的影子!
身边的雷锋作文 篇5
提起题目,大家会感到很奇怪,雷锋都已经死了,怎么会在我们身边呢?其实不是雷锋在我们身边,而是他的精神在我们身边。
有一次我坐公交车,有一位老奶奶上了车,车上很挤,这位老奶奶吃力地移动着。这时一位三年级地小学生看见了,沉思了一会儿便起身,扶着老奶奶坐到座位上。可老奶奶立刻又起身对那位小学生说:“好孩子你书包这么重,还是你坐吧。”“不,您老人家腿脚不方便,还是您坐吧,我站一会儿没有关系的。”老奶奶一个劲的夸他懂事。这位小学生就是我身边的雷锋。
还有一次妈妈陪我去理发,正要出门,只见一位老奶奶搀扶着一位老爷爷正上台阶,也许是老奶奶的力气不够,也或许是台阶太高,老爷爷倒退了几步突然跌倒了。妈妈见了赶忙上前将老爷爷搀扶起来,并和老奶奶一起帮助老爷爷上了台阶。老爷爷直说谢谢!我也从心里佩服妈妈,妈妈就是我身边的雷锋。
我们都要向雷锋学习,让雷锋在你身边,让雷锋在我身边。
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